ويژگيهاي روش آموزشي STEAM در دبستان آويد
در دبستان دوزبانه آويد، يادگيري فقط حفظ مطالب نيست؛ ما با بهرهگيري از روش آموزشي STEAM (علوم، فناوري، مهندسي، هنر و رياضي) به دانشآموزان کمک ميکنيم تا مفاهيم درسي را تجربه کنند، کشف کنند و بسازند.
چرا روش STEAM در دبستان آويد متفاوت است؟
1. آموزش مفاهيم درسي از طريق پروژههاي واقعي
در روش STEAM، هر درس به پروژهاي عملي تبديل ميشود. مثلاً در درس "سنگها" دانشآموزان سنگها را لمس ميکنند، آزمايش ميکنند و در پايان يک «شهر سنگي» ميسازند!
2. تقويت تفکر خلاق و حل مسئله
بچهها به جاي ياد گرفتن پاسخها، ياد ميگيرند چگونه سوال بپرسند و راهحل پيدا کنند. اين يعني رشد واقعي هوش و خلاقيت.
3. يادگيري گروهي و مهارتهاي ارتباطي
تمام پروژهها به صورت گروهي انجام ميشود؛ دانشآموزان همکاري، گفتوگو، ارائه و مديريت پروژه را ياد ميگيرند.
4. ترکيب علم و هنر براي لذت از يادگيري
ما در آويد باور داريم آموزش نبايد خشک باشد. در روش STEAM، هنر با علم ترکيب ميشود و مفاهيم علمي از طريق نقاشي، نمايش، ساخت و بازي آموزش داده ميشود.
5. آمادگي براي آيندهاي نوآورانه
دانشآموزان دبستان آويد از پايه با مفاهيم تفکر مهندسي، طراحي، فناوري و منطق رياضي آشنا ميشوند. اين يعني آمادگي براي آيندهاي با مشاغل نو، ايدههاي بزرگ و اعتماد به نفس بالا.
---
چرا خانوادهها روش STEAM آويد را دوست دارند؟
جذاب، شاد و متفاوت
بدون فشار آموزشي، اما با عمق يادگيري
قابل درک حتي براي بچههاي کلاس اول و دوم دبستان
گزارشهاي مستند از پيشرفت هر کودک در پروژهها
امکان نمايش پروژهها در جشنها و نمايشگاههاي مدرسه
مدرسه من