در آوید، مفهوم دوزبانه بودن به این معناست که آموزش‌ها جدا و موازی نیستند. طرح درس ابتدا توسط معلم پیش، اجرا می‌شود، سپس معلم زبان پس از هماهنگی و بررسی همان طرح درس، همان مفاهیم آموزشی را به زبان انگلیسی برای دانش‌آموزان تدریس می‌کند. به این شکل، دانش آموز یک مفهوم واحد را در دو زبان تجربه می‌کند و یادگیری او عمیق‌تر و ماندگارتر می‌شود.